QUÈ ÉS EducaPax ?
QUÈ ÉS EducaPax ?
Definició del Projecte
EducaPax és un innovador projecte pedagògic pensat per Xavier Garí de Barbarà davant la doble urgència que reclama el món d'avui: la crisi educativa de canvi d'etapa i la crisi geopolítica de canvi d'era.
Orientat a educadors i educadores de qualsevol condició (mestres o docents, pares i mares, monitors i monitores), pretén donar resposta a la deriva agressora de les relacions humanes, socials o internacionals, superant les lògiques violentes que sempre parteixen de la dimensió interior de la persona, per recuperar la concòrdia i la pau vers la ciutadania global del món.
Per a aconseguir-ho, EducaPAX se centra en el potencial del mitjà més reeixit per al progrés i el benestar col·lectius: l'Educació.
Com va començar EducaPax
Fa més de 30 anys s'engega
Tot va començar fa uns 30 anys (1995), quan Xavier Garí de Barbarà decidí estudiar amb una beca Erasmus durant els seus estudis universitaris (1995), apropant-se a la conflictivitat balcànica en plena Guerra de Bòsnia. Escollí la Università di Trieste (a Istria, Itàlia) perquè era a tocar de l'antiga Iugoslàvia, davant mateix de la conflictivitat ètnico-identitària de l'Europa de l'Est i, més concretament, del polvorí que estava essent els Balcans. La universitat era molt aprop de la frontera i era plena de joves refugiats de guerra que parlaven de matances, genocidi i bombardejos. Va quedar talment impactat del retorn de la guerra en territori europeu que decidí dedicar-se a l'estudi de la Pau, els Drets Humans i la Noviolència, tot fent-ho aterrar en l'Educació, la seva gran vocació. En acabar el seu graduat en Història Contemporània (1997) va anar concretant una orientació específica per a l'Educació per a la Pau, encaminant el seu postgrau i màster en Història Comparada (1999 i 2002), i la triple formació de postgrau en Cultura de Pau (2003), Gestió de Conflictes (2005), Educació per a la Ciutadania (2009) i finalment el seu doctorat en Història de la Pau (2016). I en tot aquest temps de formació quedà positivament marcat per les figures d'Arcadi Oliveres (un gran conferenciant pacifista i noviolent que buscava les causes de les injustícies per a revertir-les) i Paco Cascón (un gran expert en educació en el conflicte, amb qui cursà el seu reconegut Mòdul sobre Educació per a la Pau i el Conflicte durant 3 llargs mesos).
Crisi educativa i crisi geopolítica actual
Anys després, conscient de la necessitat de renovar i reorientar l'Educació vers una Nova Educació Integral per a la Pau i el Conflicte, Xavier Garí de BArbarà començà a disenyar EducaPax el 2022 davant del retorn de la guerra a Europa amb la invasió russa d'Ucraïna, i l'estructurà durant el 2023 amb el terrorisme i la guerra que escalava i s'agreujava al Pròxim Orient. La deriva perillosa de la geopolítica mundial a partir de 2024, que confirmava l'inici definitiu d'una nova era de confrontació i conflictivitat bèl·lica, coincidia amb la de la polarització de les societats que també arribava a les escoles. Especialment a les aules és on l'agressivitat i la conflictivitat començava a enfilar-se de la mà de la crisi educativa que demanava transformacions urgents. I aquí sorgeix el nom d'EducaPax com a proposta educativa per a la pau.
Davant l'allau de xerrades sobre Pau, Conflictes i Anàlisi del món actual, aportant la necessària mirada històrica però també els valors noviolents i les alternatives de Pau, tant a entitats culturals o formatives com centres d'educatius, Xavier Garí de Barbarà completa tota la formació de la proposta i el 2025 registra el domini EducaPax.cat, elabora la web i activa les xarxes socials on difon el seu programa. A partir d'aquí, cada vegada més escoles, instituts, equips directius i claustres, així com Associacions de Pares i Mares o Famílies el comencen a requerir per a fer xerrades, formacions, tallers i donar resposta als reptes educatius que tenen plantejats.
La novetat d'EducaPax
La novetat d'EducaPax és que mira de donar resposta a la generació actual d'infants, adolescents i joves focalitzant-se especialment en els grans artífex de l'educació: els educadors i educadores, tot incorporant com a base fonamental una antropologia humana que parteixi de:
Una psicologia que té en compte la neurociència i potencia les intel·ligències intrapersonal i interpersonal, tot endinsant-se en l'humanisme com a far per a la humanitat.
Una pedagogia que ha de tenir molt en compte el món actual i els infants, adolescents i joves d'avui; que ha de dimensionar adequadament l'ús dels mitjans tecnològics sense sotmetre's però aprofitant tot el seu potencial; i que ha de fomentar el mètode sòcio-afectiu i experiencial com a model d'aprenentatge mil·lenari;
Un compromís educatiu que ha de redireccionar continguts i didàctiques vers la centralitat dels valors humans, que demanen una Nova Educació Integral per a la Pau que se centri en el Conflicte i se situï en el segle XXI.